游戏化教学对学生学习动机及兴趣的影响是积极的。学生参与游戏化教学更加积极主动，希望达到更高水平，获得更好成绩。学生更乐意参与，对学习内容更感兴趣，提高了学习效果。这种个性化和自主性的学习体验增加了学生的参与度和投入感。学生通过游戏的过程中不断尝试和反思，积极参与，从而提高学习成果。
游戏化教学对学生学习动机及兴趣的影响是积极的。以下是一些具体影响：
1. 增强学习动机：游戏化教学通过设置目标、奖励、挑战和竞争等机制，激发学生的学习动机。学生参与游戏化教学更加积极主动，希望达到更高水平，获得更好成绩。
2. 提升学习兴趣：游戏化教学以游戏的方式呈现知识和任务，增加了学习的趣味性和娱乐性，激发学生的学习兴趣。学生更乐意参与，对学习内容更感兴趣，提高了学习效果。
3. 增强学习体验：游戏化教学能够提供互动性和自主性学习体验。学生可以根据自己的兴趣和学习进度选择不同的关卡或路径，自由探索和解决问题。这种个性化和自主性的学习体验增加了学生的参与度和投入感。
4. 提高学习成果：游戏化教学能够通过实时反馈、目标设定和奖励机制等方式，帮助学生更好地掌握知识和技能。学生通过游戏的过程中不断尝试和反思，积极参与，从而提高学习成果。
总的来说，游戏化教学通过激发学生的学习动机和兴趣，提供积极的学习体验，以及帮助学生更好地掌握知识和技能，对学生的学习动机及兴趣有积极的影响。