可以通过小组合作项目、实验课程等方式，让学生在团队中共同解决问题，培养他们的团队合作精神。
科技教育的培养策略包括以下几个方面：
1. 整合科技资源：利用现代科技手段，整合科技资源，包括实验设备、信息技术等，为学生提供科技学习的条件和环境。
2. 强化实践操作：科技教育注重学生的实践操作能力，培养学生的动手实践能力和解决问题的能力。可以通过实验课程、创新实验项目等方式，让学生深入实践，提高实际操作能力。
3. 培养创新意识：科技教育要培养学生的创新意识和创新能力，让学生具备科学思维，能够从实际问题中找到解决方法，并能提出创新的解决方案。
4. 发展团队合作能力：科技教育注重培养学生的合作意识和团队合作能力。可以通过小组合作项目、实验课程等方式，让学生在团队中共同解决问题，培养他们的团队合作精神。
5. 激发兴趣与热情：科技教育应该激发学生对科技的兴趣和热情，通过生动有趣的教学方式和案例分享，让学生对科技有所期待，并愿意主动参与科技学习。
对于科技教育的效果评估，可以从以下几个方面进行评估：
1. 学习成绩：通过考试、实验报告等方式评估学生在科技教育方面的实际学习成果，包括知识掌握程度、实践操作能力等方面。
2. 创新能力：评估学生在科技教育中的创新能力和创新意识，包括学生能否提出创新解决方案、能否独立进行科技项目等。
3. 实践能力：评估学生在科技教育中的实践操作能力，包括学生能否独立进行实验操作、能否解决实际问题等。
4. 团队合作能力：评估学生在科技教育中的团队合作能力，包括学生在团队中的角色扮演、合作效果等。
5. 兴趣与热情：评估学生对科技教育的兴趣和热情，包括学生对科技学习的积极性、参与度等。
通过综合评估这些方面的指标，可以比较客观地评估科技教育的培养效果。