综上所述，乡村教育发展中的资源配置与策略分析需要兼顾经费投入、师资队伍建设、教育设施改善、教育信息化建设以及教育资源共享等方面，以全面提高乡村教育的质量与效益。
乡村教育发展中的资源配置与策略分析需要考虑以下几个方面：
1. 经费投入与优化：乡村教育发展需要充足的经费支持，政府和社会各方应加大对乡村教育的资金投入，并确保这些经费能够合理分配到教育设施、师资、教材等方面，以提高教育质量。
2. 师资队伍建设：优质的师资队伍是乡村教育的关键，需要通过培训和选拔等方式，吸引优秀的教师到乡村学校任教，并提供他们良好的教学环境和职业发展机会，以提高乡村学校的教育质量。
3. 教育设施建设与改善：乡村学校的教育设施通常相对薄弱，需要加大对乡村学校的基础设施建设投入，包括修建、改造教室、图书馆、实验室等，同时还需要改善校园环境，提供良好的学习和生活条件。
4. 教育信息化建设：乡村教育可以借助信息化技术提高教学效果，政府和学校应加大对乡村教育信息化建设的投入，提供教育硬件设施和软件应用，以便教师能够更好地利用信息技术进行教学。
5. 教育资源共享：乡村教育资源相对匮乏，可以通过与城市教育资源共享的方式提高教育质量。政府可以引导城市学校与乡村学校开展互助合作，包括师资培训、教材共享、远程教育等，以提高乡村教育资源的利用效率。
综上所述，乡村教育发展中的资源配置与策略分析需要兼顾经费投入、师资队伍建设、教育设施改善、教育信息化建设以及教育资源共享等方面，以全面提高乡村教育的质量与效益。