通过对学生学习行为和学习成果的数据分析，学校可以及时发现问题和需求，并采取相应的措施进行教育管理，提高管理效率和学校教育质量。
教育信息化对学校管理的改革与探索策略可以包括以下几点：
1. 整合信息化资源：学校可以整合各种信息化资源，包括硬件设备、软件系统以及网络平台等，以促进信息的流通和共享。通过建立学校信息化平台，教师、学生和家长可以方便地获取和管理相关信息，并实现教育教学的个性化和定制化。
2. 引入智能化技术：学校可以引入智能化技术，如人工智能、大数据等，对学生的学习行为和学业发展进行分析和预测，为学生提供个性化的学习建议和指导，以提高学生的学习效果和成绩。
3. 推进在线教育：学校可以推进在线教育模式，引入远程教学技术，通过网络平台进行课堂直播、在线交流和学习资源共享等教育教学活动，以提高教学效率和质量。
4. 数据驱动的决策：学校可以通过数据分析和挖掘，实现数据驱动的决策管理。通过对学生学习行为和学习成果的数据分析，学校可以及时发现问题和需求，并采取相应的措施进行教育管理，提高管理效率和学校教育质量。
5. 加强网络安全：学校在推进教育信息化的过程中，必须加强网络安全意识和技术保障，建立完善的信息化安全体系，保护学校和师生的信息安全和隐私权。
6. 建立学校信息化管理体系：学校可以建立信息化管理机构和相应的管理制度，明确信息化管理的职责和权限，统筹协调信息化建设和应用，推动学校管理的信息化改革。
总之，教育信息化对学校管理的改革与探索策略需要综合运用技术手段、管理手段和政策手段，以提高教育教学的效果和质量，推动学校管理的现代化和智能化。