学生自主学习能力发展策略的研究是为了帮助学生培养自主学习的意识和能力，使他们能够独立地获取和应用知识，提高学习效果和学习成果。
学生自主学习能力发展策略的研究是为了帮助学生培养自主学习的意识和能力，使他们能够独立地获取和应用知识，提高学习效果和学习成果。以下是一些可以采取的策略进行研究和实践：
1. 培养学生的学习兴趣和动机：学习兴趣和动机是学生自主学习的基础，可以通过设计有趣和有挑战性的学习任务，提供多样化的学习资源和工具，以及鼓励学生自主选择学习内容和学习方式等方式来培养学生的学习兴趣和动机。
2. 提供学习策略和方法的指导：学生需要学会有效地使用各种学习策略和方法，如目标设定、时间管理、阅读技巧等。学校和教师可以为学生提供这些策略和方法的指导，并帮助他们将其应用到具体的学习任务中。
3. 培养学生的学习自律和自我管理能力：学生需要学会管理自己的学习时间和学习计划，制定学习目标并按计划实施。学校和家长可以提供必要的支持和指导，帮助学生培养学习自律和自我管理的能力。
4. 鼓励学生合作学习和互助学习：学生之间的合作学习和互助学习可以促进信息共享和知识互补，提高学习效果。学校和教师可以为学生提供合适的学习机会和平台，鼓励他们积极参与合作学习和互助学习的活动。
5. 提供及时的反馈和评价：学生需要及时了解自己的学习情况和学习成果，以便及时调整学习策略和方法。学校和教师可以及时提供学生的学习反馈和评价，帮助学生认识自己的优势和不足，并提供相应的指导和支持。
以上所提到的策略只是一些例子，实际的研究和实践中还可以根据学生的具体情况和特点进行进一步的探索和创新。