以上的创新措施可以帮助解决乡村教育发展面临的困境，提高乡村教育的质量和水平，促进乡村教育的健康发展。
乡村教育发展面临的困境主要包括以下几个方面：
1. 师资力量薄弱：乡村地区由于资源相对匮乏，教师队伍普遍短缺，而且教师素质相对较低，缺乏高水平的教育培训和职业发展机会，难以满足乡村学校的师资需求。
2. 教育资源不平衡：乡村地区教育资源相对中心城市较为欠缺，教材、教具、实验设备等教育资源不足，教学条件不佳，无法提供多样化、高质量的教育内容和课程设置，影响了学生的学习效果和发展机会。
3. 学校管理不完善：乡村学校管理体制相对薄弱，缺乏合格的校长和管理人员，学校经费管理不透明，学校运行效率低下，面临各种经费、设施、人员等方面的问题，导致学生教育质量无法得到保障。
4. 学生学习动力不足：乡村地区学生家庭经济条件较为拮据，缺乏良好的学习环境和家庭支持，对教育的重视程度较低，缺乏学习动力，普遍存在对知识的兴趣缺乏和学习态度消极等问题。
为了应对乡村教育发展的困境，可以进行以下创新：
1. 加强师资培训：通过提供专业化的培训和职业发展机会，提高乡村教师的专业素养和教学能力，增加他们的教育资源和知识储备，使他们能够更好地适应乡村学校的需求。
2. 提供教育资源支持：通过增加乡村学校的教材、教具、实验设备等教育资源投入，改善学校教学条件，提供多样化、高质量的教育内容和课程设置，满足学生的学习需求，提高学生的学习效果。
3. 完善学校管理体制：加强乡村学校的管理能力，提供更好的校长和管理人员培训，建立健全的学校管理体制，加强学校经费管理和使用的透明度，提高学校运行效率，保障学生的教育质量。
4. 激发学生学习动力：通过提供奖励、补助等方式，改善乡村学生的学习条件，提高他们对教育的重视程度，培养学习兴趣，激发学习动力，同时加强与家庭的沟通与合作，提供家庭支持，营造良好的学习氛围。
以上的创新措施可以帮助解决乡村教育发展面临的困境，提高乡村教育的质量和水平，促进乡村教育的健康发展。