学校教育和社会需求之间有着密切的关联。社会对于公民的道德和价值观有一定的期望，如责任感、公正正义观念等。学校教育通过课程设置、师生交流等途径，培养学生的正确价值观和道德观念，使他们具备良好的思想道德风貌，以满足社会对于人的品质的需求。总之，学校教育和社会需求密切相关，学校教育的目标就是培养适应社会需求的人才。
学校教育和社会需求之间有着密切的关联。学校教育的目标是培养社会所需的各种能力和素质，以满足社会的需求。
首先，学校教育可以提供社会所需的专业知识和技能。不同的行业和职业领域对于不同的知识和技能有需求，学校教育通过开设相应的课程和专业来满足这些需求。例如，工科学校培养工程师，医学院培养医生等。学校教育可以帮助学生掌握与社会发展相关的知识和技能，使他们能够更好地适应社会的变化和需求。
其次，学校教育可以培养社会所需的素质和能力。社会对于公民的素质和能力有一定的要求，如创新能力、团队合作能力、沟通能力、批判思维能力等。学校教育通过设置各类综合素质教育课程和活动，培养学生的这些素质和能力，以满足社会对于人才的需求。
此外，学校教育还可以塑造适应社会需求的价值观和道德观念。社会对于公民的道德和价值观有一定的期望，如责任感、公正正义观念等。学校教育通过课程设置、师生交流等途径，培养学生的正确价值观和道德观念，使他们具备良好的思想道德风貌，以满足社会对于人的品质的需求。
总之，学校教育和社会需求密切相关，学校教育的目标就是培养适应社会需求的人才。通过提供专业知识和技能、培养素质和能力以及树立正确的价值观和道德观念，学校教育能够满足社会对于各方面需求的要求。