素质教育的核心价值是培养学生全面发展的素质，包括道德品质、创新意识、综合能力、健康体魄、社会适应能力等，使学生能够面对挑战和变化，成为有责任感、有创造力、有担当的社会人才。实施素质教育的策略主要包括以下几个方面：1.建立科学的教育理念：将素质教育作为教育的核心任务，树立正确的教育观念，注重培养学生的综合素质，推动学校教育目标的全面转变。家庭要积极参与学生的成长教育，社会要提供更多实践与实践教育资源。
素质教育的核心价值是培养学生全面发展的素质，包括道德品质、创新意识、综合能力、健康体魄、社会适应能力等，使学生能够面对挑战和变化，成为有责任感、有创造力、有担当的社会人才。
实施素质教育的策略主要包括以下几个方面：
1. 建立科学的教育理念：将素质教育作为教育的核心任务，树立正确的教育观念，注重培养学生的综合素质，推动学校教育目标的全面转变。
2. 营造良好的教育环境：为学生提供丰富多样的学习和成长机会，创造积极向上、和谐进取的学校氛围。鼓励学生积极参与各类课外活动，提供丰富的社会实践和实践教育机会。
3. 强化课程建设：内容丰富、多样化、符合学生兴趣和能力发展的课程设置，注重培养创新思维和实践能力，注重智育、体育、美育、德育等方面的平衡发展。
4. 培养师生双方的主体意识：鼓励教师注重学生个性差异，发挥教师的引导和激励作用，鼓励学生积极参与学习，主动探索、实践和创新。
5. 加强评价与考核体系：建立科学、公正、多样化的评价与考核体系，注重对学生素质发展的评估，改变传统的单一考试评价模式，充分体现学生的综合能力和个性特长。
6. 加强家庭和社会的合作：加强学校、家庭和社会之间的联系，形成育人合力。家庭要积极参与学生的成长教育，社会要提供更多实践与实践教育资源。
通过以上策略的实施，可以有效推动素质教育的发展，提升学生的综合素质，培养出适应社会需求的高素质人才。