通过以上路径选择和实施策略，可以促进教育法治化的进程，提高学生和教师的法治意识和素养，培养合格的法治公民。
教育法治化的路径选择与实施策略可以包括以下几个方面：
1. 法治教育课程的设置：
- 在学校的课程设置中，增加法治教育的内容，使学生在不同阶段能够学习到法律的基础知识和法治的理念；
- 通过法治教育课程，培养学生的法治意识、法治素养和法治能力，以提升他们的法律意识和遵法意识。
2. 教师法制素养的提升：
- 加强教师法治教育培训，提高教师的法律知识和法律素养水平，使其能够更好地传授法治教育；
- 鼓励教师参与法律培训和研修，及时更新法律知识，增强法治观念。
3. 学校法治环境的营造：
- 学校要建立法律制度和法治文化，明确学校的法治管理体系，并将其贯穿于学校的各个方面；
- 加强学校与家庭、社会的联系与合作，共同营造良好的法治氛围。
4. 法律法规的宣传与普及：
- 加强对学生和教师的法律法规宣传教育，提高他们的法律法规意识和遵法意识；
- 利用各种途径，如讲座、宣传册等，普及法律法规知识，提高公众对法律法规的认知度。
5. 建立监督和评估机制：
- 建立监督机制，对学校和教师的法治教育工作进行监督和评估，确保其有效实施；
- 加强对学生法治教育效果的评估，及时发现问题并采取相应的改进措施。
通过以上路径选择和实施策略，可以促进教育法治化的进程，提高学生和教师的法治意识和素养，培养合格的法治公民。