1.学生的自尊心和自信心的培养：探索如何帮助学生树立良好的自尊心和自信心，以提升他们的自我认同和积极心态。
1. 学生的自尊心和自信心的培养：探索如何帮助学生树立良好的自尊心和自信心，以提升他们的自我认同和积极心态。
2. 学生的学习动机和动力问题：研究学生的学习动机来源和如何激发学生的学习动力，以提高学习效果和成就感。
3. 学生的社交问题和人际关系：探讨学生在学校和社交环境中面临的社交困境，如如何与同龄人建立健康的人际关系、解决冲突、提升人际交往能力等。
4. 学生的情绪管理和心理健康问题：研究学生情绪的产生机制和如何正确管理情绪，预防和帮助学生应对焦虑、抑郁等心理健康问题。
5. 学生的行为问题和自控力培养：探索学生行为问题的成因和解决方法，如如何帮助学生培养自我控制和自我约束的能力，以提高他们的行为表现和纪律意识。
6. 学生的职业发展问题：研究学生职业兴趣和职业规划的形成过程，如如何帮助学生认识自我、了解职业选择的标准和方法，以及如何提供有效的职业指导和咨询。
7. 学生的家庭背景对人格和行为的影响：探讨学生家庭环境、父母教育方式等因素对学生人格和行为发展的影响，以及如何引导家庭与学校合作，共同促进学生的健康成长。
8. 学生的互联网使用和网络行为问题：研究学生在互联网上的行为和对网络信息的理解能力，如如何引导学生健康使用互联网、防止网络沉迷等问题。
9. 学生的性别差异与教育：探讨学生在性别认知、性别角色和性别表达方面的差异，以及如何为不同性别的学生提供公平、平等的教育环境和机会。
10. 学生的跨文化和多元化问题：研究不同文化背景、种族、宗教信仰等因素对学生人格和行为发展的影响，以及如何在多元文化社会中促进学生的相互理解和共融。