社团和社群多为学生自发组织或参加，学生可以根据自己的兴趣和特长选择加入合适的社团和社群。这种自主参与的过程让学生能够主动参与组织活动、制定规划，并承担相应的责任和任务。在社团和社群中，学生可以与其他成员共同策划、组织和实施各种活动，比如举办文艺晚会、组织讲座和展览等。此外，学生还可以在集体讨论和共同合作中培养沟通能力、团队合作能力和领导能力，这些都是培养学生自主能力和创新思维的重要因素。
高校学生社团与社群建设可以促进学生自主能力和创新思维的培养，主要表现在以下几个方面。
首先，学生社团和社群提供了学生自主参与的平台。社团和社群多为学生自发组织或参加，学生可以根据自己的兴趣和特长选择加入合适的社团和社群。这种自主参与的过程让学生能够主动参与组织活动、制定规划，并承担相应的责任和任务。自主参与的经验培养了学生的自我管理和组织能力，激发了他们的主动性和积极性。
其次，学生社团和社群提供了学生实践创新的平台。在社团和社群中，学生可以与其他成员共同策划、组织和实施各种活动，比如举办文艺晚会、组织讲座和展览等。在这个过程中，学生需要运用自己的创造力和创新思维，提出新颖的观点和创意，从而解决问题和面对挑战。通过实践创新，学生能够培养自己的创新能力和解决问题的能力。
第三，学生社团和社群提供了学生交流合作的机会。在社团和社群中，学生会与不同的人交流合作，包括同龄人、学长学姐和校外专业人士等。通过与他人的交流合作，学生能够学习到各种不同的想法和经验，增加自己的知识和见识。此外，学生还可以在集体讨论和共同合作中培养沟通能力、团队合作能力和领导能力，这些都是培养学生自主能力和创新思维的重要因素。
综上所述，高校学生社团与社群建设能够促进学生自主能力和创新思维的培养。通过自主参与、实践创新和交流合作的过程，学生能够培养自己的自我管理和组织能力，激发创新思维，增加知识和见识，并培养沟通能力、团队合作能力和领导能力，为将来的发展打下坚实的基础。