素质教育通过培养学生正确的价值观、道德观和行为准则，使学生养成良好的道德品质和行为习惯，培养学生健康、向上、正直的品格，使其具备高尚的道德情操和行为操守，成为一个有益于社会的公民。再次，素质教育培养学生的情感素质。综上所述，素质教育在学生个人发展中起到了不可忽视的作用。
素质教育在学生个人发展中起到了至关重要的作用。素质教育不仅帮助学生获得知识和技能，更重要的是培养学生的综合素质，如品德、思想、情感、审美、行为等方面的发展。
首先，素质教育培养学生的品德素质。品德是一个人在道德、行为和认知方面的表现，是一个人的道德水平和品格的综合体现。素质教育通过培养学生正确的价值观、道德观和行为准则，使学生养成良好的道德品质和行为习惯，培养学生健康、向上、正直的品格，使其具备高尚的道德情操和行为操守，成为一个有益于社会的公民。
其次，素质教育培养学生的思想素质。思想是人类最高级的认识活动，是人的智力活动和精神活动的总称。素质教育通过开展思想教育，培养学生的独立思考能力、创新意识、批判思维和价值观念，使其具备面对问题和挑战、解决问题和创造的能力，为其未来的发展打下坚实的思想基础。
再次，素质教育培养学生的情感素质。情感是人类主观精神活动中的主要形式，是人与人、人与事物之间产生的感受和情绪。素质教育通过情感教育，培养学生积极向上的情感态度和情绪管理能力，使其能够理解、关心和支持他人，培养学生的同理心、团队合作能力和亲社会行为，形成健康、积极、稳定的情感状态，为其人际交往和身心健康打下基础。
最后，素质教育培养学生的审美素质。审美是人类对美的感知、鉴别和评价能力，是人们对艺术、文化和自然界美的追求和欣赏。素质教育通过开展艺术教育和文化教育，培养学生的审美能力和审美情趣，使其具备鉴别美与丑的能力，欣赏和创造美的能力，培养学生艺术修养和文化素养，提高学生的综合素质和整体形象。
综上所述，素质教育在学生个人发展中起到了不可忽视的作用。通过素质教育的培养，学生不仅获得了知识和技能，更重要的是培养了综合素质，使其成为有道德、有才干、有情感、有审美的全面发展的人才，更好地适应和面对社会的需求和挑战。