教师可以分组让学生互相提问，促进学生们之间的交流和思维碰撞。教师可以组织学生进行小组或全班讨论，让学生们彼此交流和比较自己的解读结果，从而培养学生的批判性思维和表达能力。
培养学生批判性阅读能力是教师在教学中的重要任务之一，下面列举一些教学方法和技巧可以帮助学生培养批判性阅读能力。
1. 提前设置思维导图或问题：在学生开始阅读前，教师可以提前设置思维导图或问题，引导学生思考文章的主题、结构和重点。这样可以帮助学生更有目的性地阅读，并培养学生对文章的批判性思考。
2. 提供多种文本材料：教师可以提供不同类型的文本材料，如报纸文章、科学论文、小说等，让学生接触不同领域和文体的文字。这样可以锻炼学生的多元思维和批判性思维。
3. 引导学生提出问题：教师可以引导学生在阅读过程中提出问题，帮助学生思考文章的逻辑、观点、论证等方面。教师可以分组让学生互相提问，促进学生们之间的交流和思维碰撞。
4. 学生独立解读：鼓励学生在阅读后独立解读文章，提出自己的见解和观点。教师可以组织学生进行小组或全班讨论，让学生们彼此交流和比较自己的解读结果，从而培养学生的批判性思维和表达能力。
5. 教授阅读策略：教师可以教授学生一些阅读策略，如预测、推断、总结等。同时，教师还可以通过给学生提供阅读技巧的练习，如摘要写作、阅读笔记等，帮助学生提高批判性阅读的能力。
总之，培养学生批判性阅读能力需要教师运用多种教学方法和技巧，不仅要引导学生理解文章的表面意义，还要培养学生深入思考和批判性评估的能力。