教师应该提供开放的学习环境，让学生自由思考和表达，同时给予他们充分的支持和引导。学生可以通过参与问题解决、项目实施和社区服务等实践活动来学习。创新教育应该注重培养学生的社会责任感，让他们意识到自己的行为对社会和环境的影响，并鼓励他们积极参与社会事务和公益活动。
创新教育模式的设计与实践可以培养学生成为未来社会的领导者。下面我将介绍几个关键因素：
1. 鼓励学生的创造力和创新思维：创新教育要注重培养学生的创造力和创新思维能力。学生需要被鼓励尝试新颖的想法和解决问题的方法，而不仅仅是死记硬背和应试教育。教师应该提供开放的学习环境，让学生自由思考和表达，同时给予他们充分的支持和引导。
2. 强调实践和实际应用：创新教育应该注重实践和实际应用。学生可以通过参与问题解决、项目实施和社区服务等实践活动来学习。这种亲身经历可以帮助学生培养领导能力、团队合作能力和解决实际问题的能力。
3. 强调跨学科和综合素质的培养：未来社会的领导者需要具备跨学科的能力，能够综合运用各种知识和技能解决复杂问题。因此，创新教育需要打破传统学科的界限，培养学生的综合素质，包括批判思维、问题解决能力、沟通协作能力、创新能力等。
4. 培养学生的领导能力：创新教育应该注重培养学生的领导能力。学生可以通过组织活动、担任学生会干部、参与团队项目等方式锻炼自己的领导才能。教师可以引导学生学习领导理论，了解领导者的特质和技能，并提供相应的培训和指导。
5. 注重培养学生的社会责任感和公民意识：未来社会的领导者不仅需要有才能，还需要有责任感和良好的公民意识。创新教育应该注重培养学生的社会责任感，让他们意识到自己的行为对社会和环境的影响，并鼓励他们积极参与社会事务和公益活动。
总之，创新教育模式的设计与实践可以培养学生成为未来社会的领导者。通过鼓励创造力和创新思维、强调实践和实际应用、注重跨学科和综合素质的培养、培养领导能力以及注重培养学生的社会责任感和公民意识，学生可以在学校中获得全面的发展，成为具有领导能力和创新精神的社会栋梁。