通过培养自主学习的习惯，学习者可以更好地自我管理学习，提高学习效果。总结起来，培养学习者自主学习模式需要提供学习资源、培养学习动机、提供学习指导、培养学习技能、提供交流合作机会、提供反馈和评价、培养自主学习习惯等多种策略的综合运用。这些策略可以相互支持和促进，帮助学习者更好地发展自主学习能力。
学习者自主学习模式的培养策略研究可以包括以下几个方面：
1. 提供学习资源：为学习者提供丰富的学习资源，包括书籍、网络资源、课件等，让学习者能够根据自己的兴趣和需求选择学习内容。
2. 培养学习动机：激发学习者的学习兴趣和动机，让学习变得有意义和有价值。可以通过设置学习目标、给予奖励和认可等方式来激发学习动机。
3. 提供学习指导：为学习者提供必要的学习指导，帮助他们建立学习计划和学习策略。同时，指导学习者如何获取和评估学习资源的质量，培养他们的信息获取和处理能力。
4. 培养学习技能：培养学习者的学习技能，包括阅读技巧、思维能力、问题解决能力等。同时，通过实践和反馈来提高学习者的自我调节和自我评估能力。
5. 提供交流合作机会：为学习者提供与他人交流和合作的机会，让他们能够互相学习和分享。通过合作学习，学习者可以更好地理解和应用所学知识。
6. 提供反馈和评价：及时给予学习者反馈和评价，帮助他们及时调整学习策略和提升学习效果。同时，给予积极的鼓励和认可，激励学习者保持学习的动力和意愿。
7. 培养自主学习习惯：鼓励学习者养成良好的自主学习习惯，如定时学习、持续学习、反思学习等。通过培养自主学习的习惯，学习者可以更好地自我管理学习，提高学习效果。
总结起来，培养学习者自主学习模式需要提供学习资源、培养学习动机、提供学习指导、培养学习技能、提供交流合作机会、提供反馈和评价、培养自主学习习惯等多种策略的综合运用。这些策略可以相互支持和促进，帮助学习者更好地发展自主学习能力。