总的来说，艺术教育在特殊儿童教育中的应用效果是多方面的，它能够提高他们的创造力、社交能力、情绪管理能力、专注力以及自信心和自尊心，对特殊儿童的全面发展具有积极的影响。
艺术教育在特殊儿童教育中的应用效果分析可以从以下几个方面进行考量：
1. 发展儿童的创造力和想象力：艺术教育可以帮助特殊儿童培养创造力和想象力，通过艺术创作的过程，他们可以表达自己的情感和想法，培养独特的艺术观念和审美能力。
2. 提高儿童的社交能力：参与艺术活动可以让特殊儿童与其他儿童进行互动和合作，通过互相交流和合作完成一个艺术项目，他们可以提高自己的社交能力和合作精神，培养与他人合作的能力。
3. 促进儿童的情绪管理和自我表达能力：特殊儿童常常面临着情感管理和自我表达的困难，艺术活动可以为他们提供一个情感发泄和自我表达的平台，通过绘画、音乐等艺术形式来表达自己的情感和情绪，从而促进情绪的管理和释放。
4. 培养儿童的专注力和注意力：特殊儿童常常注意力不集中，艺术教育可以通过各种艺术形式的练习，如绘画、雕塑等，培养他们的专注力和注意力，提高他们的观察能力和细致思考能力。
5. 增强儿童的自信心和自尊心：特殊儿童常常面临着自信心和自尊心的问题，通过参与艺术教育活动，他们可以通过创作作品来展示自己的才华和能力，获得他人的认可和肯定，从而增强自己的自信心和自尊心。
总的来说，艺术教育在特殊儿童教育中的应用效果是多方面的，它能够提高他们的创造力、社交能力、情绪管理能力、专注力以及自信心和自尊心，对特殊儿童的全面发展具有积极的影响。