鼓励学生自主学习，培养他们的学习兴趣和主动性，让他们成为自主学习的能力较强的学生。综上所述，通过激发学生学习兴趣、创设真实语境、个性化教学、提供充足的练习机会、及时的反馈和评估、培养学习策略和自主学习能力，以及提升教师的专业素质等策略，可以有效地提高高校英语教学效果。
提高高校英语教学效果的有效策略可以包括以下几点：
1.激发学生的学习兴趣：通过多样化的教学方法、活动和教材选择，激发学生对英语学习的兴趣。引入有趣、生动的教学素材，如音乐、电影、游戏等，使学生更加主动参与学习。
2.创设真实语境：设计真实的语言使用场景，帮助学生建立起语言应用与实际生活之间的联系。通过实地考察、实践活动、角色扮演等形式，让学生在真实的语境中运用英语，提高他们的语言表达能力。
3.个性化教学：根据学生的不同特点和学习需求，采用个性化的教学方法。通过分组合作、小组讨论、个别辅导等方式，充分关注每位学生的学习进步，并根据他们的学习情况进行针对性的指导。
4.提供充足的练习机会：练习是英语学习的关键，提供充足的练习机会对于提高学生的英语能力至关重要。布置大量的口语练习、写作练习、朗读练习等任务，鼓励学生积极参与，不断巩固和提高他们的语言技能。
5.提供及时的反馈和评估：及时给予学生学习成果的反馈和评估，帮助他们了解自己的学习进展和不足之处。教师可以定期进行考试或测试，也可以进行一对一的评估和指导，为学生制定个性化的学习计划，以便更好地提高他们的学习效果。
6.培养学习策略和自主学习能力：帮助学生学会运用一些学习策略，如词汇记忆方法、阅读技巧等，以提高他们的学习效果。鼓励学生自主学习，培养他们的学习兴趣和主动性，让他们成为自主学习的能力较强的学生。
7.不断提升教师的专业素质：教师的专业素质直接影响到教学效果，因此提高教师的专业素质非常重要。教师应不断学习和研究最新的教学方法和教材，参与专业培训和学术交流，以提高自身的教学能力和水平。
综上所述，通过激发学生学习兴趣、创设真实语境、个性化教学、提供充足的练习机会、及时的反馈和评估、培养学习策略和自主学习能力，以及提升教师的专业素质等策略，可以有效地提高高校英语教学效果。