10.建立学校德育教育的长效机制：将德育教育纳入学校的常规管理工作中，建立完善的德育教育考核和奖惩机制，形成长效推动德育教育的机制。
1. 强化德育教师队伍建设：加强德育教师的培训和选拔，提高他们的专业素养和教育技能，使其能更好地承担起德育教育的责任。
2. 制定全面的德育教育方案：明确学校的德育目标和教育内容，制定具体的实施措施和评价指标，确保德育教育在学校教学工作中的重要地位。
3. 建立德育教育评价体系：设计科学合理的德育评价指标和评价方法，全面评估学生的德育素养，及时发现问题和不足，并针对性地进行改进和提升。
4. 增加德育教育课程时间和内容：将德育教育融入到各个学科的教学中，增加德育教育的课程时间和内容，使其能更好地培养学生的道德情感、价值观和行为习惯。
5. 注重培养学生的社会责任感：通过组织一些社会实践、公益活动等方式，鼓励学生参与社会公益事业，培养学生的社会责任感和公民意识。
6. 加强家校合作：通过家访、家长会等形式，与家长密切配合，共同关注学生德育教育问题，建立起家校共育的合作机制，形成德育工作的合力。
7. 培养学生的自主管理能力：倡导学生参与学校德育管理，设置学生管理机构和议事机构，给予学生自主管理的权力和责任，培养他们的组织能力和领导能力。
8. 鼓励学生参与德育活动：举办各种形式的德育活动，如主题演讲、辩论赛、道德模范评选等，激发学生的兴趣和积极性，培养他们的道德情感和责任感。
9. 加强德育教育资源支持：投入更多的资源用于德育教育，提供必要的师资、教材和设备支持，为德育教育提供良好的条件和环境。
10. 建立学校德育教育的长效机制：将德育教育纳入学校的常规管理工作中，建立完善的德育教育考核和奖惩机制，形成长效推动德育教育的机制。