互联网+教育模式的创新是指将互联网技术与教育相结合，通过互联网平台提供教育资源和教学服务的方式。这种创新模式可以极大地促进教育的普及、提高教育的效率和质量。学生可以根据自身的需要进行自主学习，提高学习效果和积极性。教师可以及时了解学生的学习情况，进行个性化的教学指导。
互联网+教育模式的创新是指将互联网技术与教育相结合，通过互联网平台提供教育资源和教学服务的方式。这种创新模式可以极大地促进教育的普及、提高教育的效率和质量。
互联网+教育模式的创新在以下几个方面带来了显著效果：
1. 教育资源的共享和普及：互联网平台可以将优质的教育资源进行数字化和在线化处理，使之可以被更多人轻松获取和共享，促进了教育资源的公平分配和普及。
2. 个性化教学的实现：互联网平台可以根据学生的学习情况和学习兴趣，为其提供个性化的学习内容和学习路径。学生可以根据自身的需要进行自主学习，提高学习效果和积极性。
3. 教学效率的提高：互联网平台可以实现教学过程的自动化和数字化，减轻教师的教学负担，提高教学效率。教师可以更多地投入到学生的指导和辅导上，提升教学质量。
4. 教学评估的科学化：互联网平台可以对学生的学习情况和学习效果进行数据化和实时监控，提供科学化的教学评估手段。教师可以及时了解学生的学习情况，进行个性化的教学指导。
对于互联网+教育模式的效果评估，可以从以下几个角度进行评估：
1. 教育资源的普及程度：评估互联网平台上教育资源的数目、质量和使用率，以及这些资源对学生学习的影响。
2. 学生学习效果的提高程度：评估学生在互联网+教育模式下的学习成绩、知识掌握程度以及学习兴趣和学习积极性的变化。
3. 教学效率的提高程度：评估教师在互联网+教育模式下的教学效率和教学质量的提升情况，包括课堂时间的利用率、学生参与度的增加等。
4. 学生个性化教学的实现程度：评估互联网平台对学生个性化学习需求的满足程度，以及学生对个性化教学的满意程度和学习动力的增加情况。
5. 教学评估手段的科学性：评估互联网平台的教学评估手段是否科学有效，能够对学生的学习过程和学习效果进行准确评估。
需要注意的是，评估互联网+教育模式的效果不仅仅是量化指标的考量，更需要综合考虑学生的学习体验、教学的创新程度以及对教育公平的改进等方面。