可以通过观察和记录学生在头脑风暴、项目学习中的表现，以及他们的创意作品和创新成果等。同时，还可以通过学生自评、教师评价、同伴评价等多元评价方式，综合考虑学生的创造性思维能力。
学生创造性思维能力的培养可以通过以下方式进行实施和评价：
1. 提供多样化的学习环境：为学生提供创造性思维的机会和场景，包括鼓励学生提问、探索和解决问题的任务，提供多样化的学习资源和工具等。
2. 开展创造性思维培训：通过创新的教学方法和工具，如以问题为导向的学习、项目学习等，培养学生的创造性思维能力。可以开展创意思维训练、头脑风暴、团队合作等活动，引导学生以不同的角度思考问题，培养他们的创造力和创新能力。
3. 提供反馈和评价机制：及时给予学生反馈，鼓励他们展示和分享他们的创造性成果。评价学生的创造性思维能力应该综合考虑他们的创造性思维过程和成果，包括创意的独特性、创造性的解决问题能力、创造性的表达能力等。
4. 鼓励学生自主学习：提供自主学习的机会和支持，让学生可以根据自己的兴趣和目标进行学习和创造。鼓励学生尝试不同的方法和技巧，培养他们自信和勇于尝试的精神。
5. 培养团队合作和沟通能力：创造性思维往往需要和他人进行合作和交流，通过组织团队项目和任务，培养学生的团队合作和沟通能力，提高他们的创造性思维能力。
评价学生的创造性思维能力可以通过观察学生在学习和解决问题过程中的表现，包括他们的创造性思维过程、解决问题的方法和策略、表达创意的能力等。可以通过观察和记录学生在头脑风暴、项目学习中的表现，以及他们的创意作品和创新成果等。同时，还可以通过学生自评、教师评价、同伴评价等多元评价方式，综合考虑学生的创造性思维能力。