学生可以通过服务社区来提升自身能力和社会责任感。
学校与社区合作的模式可以有多种形式和机制，根据具体情况可以选择适合的合作方式，以下是一些常见的模式：
1. 义务服务：学校组织学生参与社区服务活动，如志愿者活动、社会实践等。学生可以通过服务社区来提升自身能力和社会责任感。
2. 专业支持：学校提供专业的资源和技术支持，协助社区解决实际问题，如教育培训、健康咨询、法律咨询等。
3. 项目合作：学校与社区共同开展项目，互相合作、共同促进发展，如教育项目合作、环保项目合作等。
4. 知识共享：学校与社区进行知识分享和交流，学校可以借助社区资源为社区提供知识和教育资源。
5. 人才培养：学校与社区合作培养一批具有社区需求的人才，满足社区的人力资源需求。
评估体系对于学校与社区合作非常重要，可以通过以下几个方面进行评估：
1. 合作目标的实现程度：评估合作项目是否达到预期的目标和效果，包括对社区的影响和学生的成长。
2. 资源利用效率：评估合作过程中是否合理利用了学校和社区的资源，包括人力、物力和财力等方面。
3. 合作模式的有效性：评估合作模式是否适合学校和社区的实际情况，是否能够发挥学校和社区的优势，促进双方共同发展。
4. 长期影响力：评估合作项目对学校和社区的长远影响，包括是否能够持续推动学校与社区的合作，是否能够促进社区的可持续发展。
评估体系可以通过定期的评估和监测来进行，可以采用定量和定性的方法来收集数据和信息，借助专业的评估工具和方法，从多个维度对合作进行全面评估。