可能的因素包括家庭经济状况、家长教育水平、家长对学校的信任程度、学生学业情况等。了解这些因素能够帮助学校制定针对性的政策和举措，增加家长的参与度。研究可以探讨学校家长会的组织结构、决策机制、活动内容等方面的改进，以提高学校家长会的效能和影响力。
学校家长会的发展与参与度研究是关于家长参与学校家长会的程度和对学校家长会发展的影响的研究。这种研究旨在了解家长对学校家长会的参与程度，发现影响家长参与度的因素，并探讨家长参与学校家长会对学校发展的意义。
学校家长会是学校与家庭之间的桥梁，能够促进学校与家长之间的沟通与合作，提高家长对学校教育事务的了解和参与程度。
在研究学校家长会的发展与参与度时，可以考虑以下问题：
1. 家长参与度的测量：如何测量家长参与学校家长会的程度？可以通过问卷调查或观察等方式来收集数据，了解家长参与学校家长会的频率、方式和活动参与程度等。
2. 影响家长参与度的因素：有哪些因素会影响家长参与学校家长会的意愿和能力？可能的因素包括家庭经济状况、家长教育水平、家长对学校的信任程度、学生学业情况等。了解这些因素能够帮助学校制定针对性的政策和举措，增加家长的参与度。
3. 家长参与度对学校发展的影响：家长参与学校家长会是否对提升学校的教育质量和学生表现有积极影响？研究可以探讨家长参与学校家长会对学校管理、教学质量和学生学业的影响，以便评估家长参与的价值和效果。
4. 促进家长参与的措施：如何促进家长更多地参与学校家长会？可以研究制定各种措施，如提供充分的信息和沟通渠道、组织多样化的家长活动、制定灵活的参与方式等，以鼓励更多家长参与学校家长会。
5. 学校家长会的优化和提升：如何进一步优化和提升学校家长会的运作？研究可以探讨学校家长会的组织结构、决策机制、活动内容等方面的改进，以提高学校家长会的效能和影响力。
这些研究对于促进学校与家长的合作、提高学校教育质量具有重要意义，可以为学校和政府制定相关政策和措施提供科学依据。