这可以包括举办心理健康主题的演讲比赛、心理健康知识竞赛、心理健康咨询展览等活动，提高大学生对心理健康的认知和关注度。同时，也需注意评估的定期性和连续性，以便跟踪和分析心理健康教育的长期效果。
大学生心理健康教育的途径可以包括以下几个方面：
1.课堂教育：通过在课堂上开设相关的心理健康教育课程，向大学生传授心理健康知识和技巧。这种途径可以通过引入心理学课程、开设心理健康讲座或者邀请专家学者进行授课等方式实施。
2.心理咨询服务：提供心理咨询服务，为大学生提供心理支持和帮助。这可以包括一对一咨询、心理辅导或者心理咨询热线等方式，帮助大学生解决心理问题和困扰。
3.宣传教育活动：通过组织各种形式的宣传教育活动，向大学生传递心理健康的理念和知识。这可以包括举办心理健康主题的演讲比赛、心理健康知识竞赛、心理健康咨询展览等活动，提高大学生对心理健康的认知和关注度。
4.网络教育资源：利用互联网和新媒体平台，提供心理健康教育资源。这可以包括开设心理健康教育网站、发布心理健康教育微信公众号或者推出心理健康教育APP等形式，使学生可以随时随地获取相关的心理健康知识和信息。
对于大学生心理健康教育的实施效果评估，可以从以下几个方面进行评估：
1.知识和意识的改变：评估大学生心理健康知识水平的提升，以及对心理健康重要性的认识和意识的提高。
2.心理问题的发现和解决能力：评估大学生对自身心理问题的认知和发现能力，以及解决问题的能力和技巧是否提高。
3.心理健康状况的改善：评估大学生的心理健康状况是否有所改善，包括焦虑、抑郁、自尊等指标的变化。
4.心理咨询服务的利用情况：评估大学生对心理咨询服务的利用情况和满意度，了解心理咨询服务的效果和影响。
5.心理健康教育活动的参与情况：评估大学生对心理健康教育活动的参与情况和满意度，了解活动对大学生心理健康的影响。
在评估中可以采用问卷调查、观察、访谈等方法进行数据收集和分析，综合评估大学生心理健康教育的效果和成效。同时，也需注意评估的定期性和连续性，以便跟踪和分析心理健康教育的长期效果。