然而，互联网教育与传统教育也有着融合的趋势：1.互联网教育与传统教育可以共同提高教育质量：传统教育注重基础知识的传授和培养学生的综合素质，而互联网教育则更注重个性化、自主学习和创新能力的培养。
互联网教育对传统教育的冲击与融合，既有冲突，又有融合的趋势。
互联网教育的冲击主要体现在以下几个方面：
1.传统教育的传授方式受到冲击：互联网教育通过在线教育平台、学习应用等工具，提供了便捷的学习方式和丰富多样的学习资源，减少了面对面传授的必要性，对传统教育的传授方式造成了冲击。
2.传统教育的地域限制被打破：互联网教育打破了传统教育的地域限制，学生可以通过网络接触到全球的教育资源，拥有更大的选择余地。这使得传统教育面临来自全球范围内的竞争。
3.教育机构和教师角色的转变：互联网教育提供了更多自主学习的机会，使得传统教育机构和教师的角色发生了变化。传统教育机构需要面对与互联网教育平台的竞争，教师需要更多地扮演辅导和指导的角色，而不再是唯一的知识传授者。
然而，互联网教育与传统教育也有着融合的趋势：
1.互联网教育与传统教育可以共同提高教育质量：传统教育注重基础知识的传授和培养学生的综合素质，而互联网教育则更注重个性化、自主学习和创新能力的培养。两种教育方式可以相互补充，提高教育质量。
2.利用互联网教育资源进行创新教学：互联网教育提供了大量丰富多样的教学资源，传统教育可以利用这些资源进行创新教学，提供更灵活、多样化的教学方式。
3.互联网教育可以促进教育公平：互联网教育可以打破传统教育的地域和资源差异，为更多的学生提供学习机会，促进教育公平。
总的来说，互联网教育对传统教育既存在冲击，又有融合的趋势。传统教育需要适应互联网教育的发展，并与其融合，共同推动教育创新和发展。