全面素质教育旨在培养学生的综合素质，其中包括批判思维与终身学习能力。全面素质教育通过培养学生的终身学习能力，使其具备主动学习的意识和能力，具备自主探究和持续学习的能力，从而能够不断适应新的知识和技能的需求，不断提升自己。通过全面素质教育的努力，学生可以培养出批判思维与终身学习能力，这将使他们在面对未来的挑战时更加自信和具有应变能力。
全面素质教育旨在培养学生的综合素质，其中包括批判思维与终身学习能力。批判思维是指学生具备分析问题、评估信息、进行逻辑推理和提出合理论证的能力。这种思维能力有助于学生明辨是非，理性思考，不盲从，从而培养出独立思考和创造性思维能力。通过培养批判思维，学生能够发展出面对挑战和问题时的解决能力，不仅能够对自己的观点进行自我反省和批判，还能够在不同观点之间进行全面评估和选择。
终身学习是指学生具备持续学习和更新知识的能力。随着社会和科技的发展，知识的更新速度越来越快，学生必须具备终身学习的态度和能力，才能适应不断变化的社会环境。全面素质教育通过培养学生的终身学习能力，使其具备主动学习的意识和能力，具备自主探究和持续学习的能力，从而能够不断适应新的知识和技能的需求，不断提升自己。
为了培养学生的批判思维与终身学习能力，教育者可以采取以下措施：
1. 营造积极的学习环境：提供多样化的学习资源和情境，激发学生的学习热情和主动性，培养他们积极探究、主动思考的习惯。
2. 开展讨论和合作学习：引导学生进行讨论和合作，促使他们互相分享不同的观点和意见，从而培养学生的批判思维和辩证思维能力。
3. 鼓励学生提出问题：鼓励学生对所学知识进行思考和发问，培养学生提问和解决问题的能力，激发他们的批判思维。
4. 引导学生自主学习：通过开展自主学习活动，鼓励学生独立思考、自主探究，培养他们的自主学习能力和终身学习习惯。
5. 培养学生的信息素养：教育学生获取、评估和利用信息的能力，使他们能够辨别信息的真实性和价值，培养学生独立思考和判断的能力。
通过全面素质教育的努力，学生可以培养出批判思维与终身学习能力，这将使他们在面对未来的挑战时更加自信和具有应变能力。