高等教育内涵建设与发展是指通过提高高等教育质量和水平，进一步推进高等教育发展，提高学生的综合素质和创新能力。学生的素质提升包括知识素质、行为素质、人文素质和创新素质等方面的提升。同时，创新教育模式也注重学生的人文素养和社会责任感培养，使学生具备良好的道德品质和社会公民素质。高等教育应当注重培养学生的创新意识和创新能力，培养学生的综合素质和社会责任感，以适应社会发展和创新创业需求。
高等教育内涵建设与发展是指通过提高高等教育质量和水平，进一步推进高等教育发展，提高学生的综合素质和创新能力。创新教育模式与学生素质提升是高等教育内涵建设与发展的重要内容，两者相互促进。
首先，创新教育模式可以提升学生的学习兴趣和主动参与程度。传统的教学模式注重知识灌输和课堂讲解，学生在被动接受的同时，往往缺乏对知识的深入理解和应用能力。而创新教育模式注重培养学生的创造力和创新能力，采用启发式教学、实践教学和项目驱动等方式，激发学生的创新潜能，培养学生的探索精神和自主学习能力。
其次，创新教育模式可以培养学生的团队合作和沟通能力。在创新教育模式下，学生往往需要通过团队合作来完成项目任务或解决问题。这样的学习方式可以培养学生的团队协作和沟通能力，培养学生的领导才能和团队合作精神。此外，创新教育模式还强调学生的实践能力培养，通过实际操作和实践实践项目，让学生将所学知识应用于实际问题中，提高学生的问题解决能力和实践能力。
最后，学生的素质提升也是高等教育内涵建设与发展的重要目标之一。学生的素质提升包括知识素质、行为素质、人文素质和创新素质等方面的提升。创新教育模式可以通过培养学生的创新能力、独立思考能力和批判性思维能力，提升学生的知识素质和创新素质。同时，创新教育模式也注重学生的人文素养和社会责任感培养，使学生具备良好的道德品质和社会公民素质。
总之，通过推进高等教育内涵建设与发展，采用创新教育模式可以促进学生的素质提升。高等教育应当注重培养学生的创新意识和创新能力，培养学生的综合素质和社会责任感，以适应社会发展和创新创业需求。