基于素质教育的教育理念是以培养学生全面发展的人格素质和综合能力为目标，强调培养学生的创造力、批判思维、协作能力和实践能力，使其具备适应社会发展和生活需求的能力。基于素质教育的教育理念与实践，旨在培养具有扎实学科知识基础、创新能力、实践能力和社会责任感的综合型人才，以适应日益多变和复杂的社会发展需求。
基于素质教育的教育理念是以培养学生全面发展的人格素质和综合能力为目标，强调培养学生的创造力、批判思维、协作能力和实践能力，使其具备适应社会发展和生活需求的能力。
在实践中，基于素质教育的教育主张具有以下几个方面的实践特点：
1. 以学生为中心：强调关注学生的个体发展需求，注重培养学生的兴趣、潜能和个性特长，提供多样化和个性化的学习途径和资源。
2. 强调综合素质培养：除了传授学科知识外，还注重培养学生的学习能力、创新能力、实践能力和社会责任感，培养学生全面发展的人格素质。
3. 培养学生的创造力和批判思维：通过启发式教学和探究式学习等方法，培养学生的创造力和批判思维能力，提高学生的问题解决能力和创新能力。
4. 强调实践体验和社会参与：注重学生的实践操作和实践体验，提供各种实践实习的机会和社会参与的平台，培养学生的实践能力和社会责任感。
5. 结合教育科技的应用：借助现代化教育工具和技术手段，如多媒体教学、网络教学等，提供个性化学习资源和交互式学习环境，促进学生自主学习和创新思维。
基于素质教育的教育理念与实践，旨在培养具有扎实学科知识基础、创新能力、实践能力和社会责任感的综合型人才，以适应日益多变和复杂的社会发展需求。