学生在社群中可以自由选择自己感兴趣的学习课程和项目，参与到感兴趣和喜欢的学习活动中，培养了学生的自主学习和自我管理能力。在合作中，学生不仅能够学习到他人的经验和知识，还能够培养自己的沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力。综上所述，学习型社群对学生综合素质发展的影响是积极的，能够提升学生的学习能力、自主学习能力、合作能力、创新能力和社会责任感，促进学生的全面发展。
学习型社群对学生综合素质的发展具有积极的影响，主要体现在以下几个方面：
1. 知识与技能的提升：学习型社群提供了良好的学习环境和学习资源，使学生能够更加高效地获取知识和技能。通过和其他学生的互动、交流和合作，学生可以从中获得不同角度的观点和新的思维方式，提高自己的学习能力和思维能力。
2. 主动学习与自主发展：学习型社群鼓励学生通过主动学习和自主发展来提高自己的综合素质。学生在社群中可以自由选择自己感兴趣的学习课程和项目，参与到感兴趣和喜欢的学习活动中，培养了学生的自主学习和自我管理能力。
3. 合作与协作能力的培养：学习型社群注重学生之间的合作和协作，鼓励学生通过合作解决问题、完成任务和项目。在合作中，学生不仅能够学习到他人的经验和知识，还能够培养自己的沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力。
4. 创新思维与实践能力的培养：学习型社群强调学生的创新思维和实践能力的培养。学生可以通过在社群中参与各种创新项目和实践活动，了解问题和挑战，并提供解决方案，培养了学生的创新意识和实践能力。
5. 社会责任感与公民素养的增强：学习型社群重视培养学生的社会责任感和公民素养。在社群中，学生可以参与到一些社会公益活动中，了解社会问题和挑战，并积极参与社会实践和公益事业，培养了学生的社会责任感和公民意识。
综上所述，学习型社群对学生综合素质发展的影响是积极的，能够提升学生的学习能力、自主学习能力、合作能力、创新能力和社会责任感，促进学生的全面发展。