教育质量评估指标体系是为了评估学校教育质量而设计的一套指标体系，旨在客观、全面地反映学校教育质量的优劣程度。学校发展则是指学校在不同方面的综合发展，包括教学水平、师资力量、学生素质等方面。教育质量评估指标体系与学校发展之间存在着密切关系。通过对教育质量的评估，学校可以了解自身存在的问题和不足之处，进而采取相应的改进措施，提高教育质量，推动学校的发展。
教育质量评估指标体系是为了评估学校教育质量而设计的一套指标体系，旨在客观、全面地反映学校教育质量的优劣程度。学校发展则是指学校在不同方面的综合发展，包括教学水平、师资力量、学生素质等方面。
教育质量评估指标体系与学校发展之间存在着密切关系。首先，教育质量评估指标体系是评估学校发展水平的重要依据。学校发展的各个方面，如教育质量、师资力量、学生素质等，都可以通过教育质量评估指标体系进行评估，从而客观地了解学校的发展状况。
其次，教育质量评估指标体系可以为学校的发展提供指导和参考。通过对教育质量的评估，学校可以了解自身存在的问题和不足之处，进而采取相应的改进措施，提高教育质量，推动学校的发展。
此外，教育质量评估指标体系还可以促进学校之间的交流与合作。不同学校的教育质量评估结果可以进行比较和分析，从而找出优秀的做法和经验，并加以借鉴和推广，促进学校之间的互相学习与借鉴，推动整个教育系统的不断发展。
总之，教育质量评估指标体系与学校发展之间相辅相成、相互促进。教育质量评估指标体系为学校发展提供了评估的依据和改进的方向，而学校的发展又是教育质量评估指标体系的验证和应用的实际目标。只有两者相互配合、相互支持，才能够实现教育的真正提高和学校的可持续发展。