如果课程标准足够高，并与学生的实际需求相符，学生的学业成绩可能会得到提高。如果学校受到评估影响，可能会采取措施提高教育质量，从而提高学生的学业成绩。然而，需要注意的是，学生学业成绩受到多种因素的影响，如学生的个人能力、学习态度、家庭环境等等。教育政策只是其中的一项影响因素，它的具体影响效果可能因地区和具体政策而异。
教育政策对学生学业成绩的影响是一个复杂的问题，它受到许多因素的影响。以下是一些可能的影响因素：
1. 资源分配：教育政策可以影响学校资源的分配，如教师配备、课程设置、教学设施等。如果学校拥有充足的资源，并能提供高质量的教学环境，学生的学业成绩可能会受到积极影响。
2. 课程标准：政府可以通过制定课程标准来规定学生学习的内容和要求。如果课程标准足够高，并与学生的实际需求相符，学生的学业成绩可能会得到提高。
3. 教育质量评估：政府可以通过评估教育质量来激励学校提高教学水平。如果学校受到评估影响，可能会采取措施提高教育质量，从而提高学生的学业成绩。
4. 家庭背景：教育政策可能会通过提供经济支援、改善学校周边环境等方式，影响学生家庭背景，从而影响学生学业成绩。如果学生来自良好的家庭背景，他们可能会享有更多学习资源和支持，有助于提高他们的学业成绩。
然而，需要注意的是，学生学业成绩受到多种因素的影响，如学生的个人能力、学习态度、家庭环境等等。教育政策只是其中的一项影响因素，它的具体影响效果可能因地区和具体政策而异。