学生信息素养对教育效果的影响是显著的。信息素养是指学生掌握和应用信息技术的能力，包括信息获取、信息分析和信息传递等方面的能力。学生通过学习信息素养，能够了解和掌握信息安全的基本知识和技巧，提高对网络安全、个人隐私和信息保护的意识，有效预防信息泄露和网络风险。学生信息素养的不断提升和发展对于教育事业的发展具有重要意义。
学生信息素养对教育效果的影响是显著的。信息素养是指学生掌握和应用信息技术的能力，包括信息获取、信息分析和信息传递等方面的能力。以下是学生信息素养对教育效果可能产生的影响：
1. 提高学习效率：具备良好的信息素养，学生能够熟练地利用各种信息技术工具进行学习，快速有效地获取所需的信息。他们能够高效地组织、分析和理解所获得的信息，从而提高学习效率。
2. 拓宽知识面：信息素养可以帮助学生开展自主学习和自主研究。通过信息技术，学生可以接触到丰富的学习资源和知识，不仅可以获取到教科书上的知识，还能够通过互联网等渠道获取到更广泛、更深入的知识，拓宽自己的知识面。
3. 培养创新能力：信息素养不仅包括对信息的获取和应用，还强调对信息的评估和创新。学生通过信息技术，可以学习和掌握新的技能，探索新的学科领域，培养创新思维和解决问题的能力。
4. 促进交流与合作：信息素养能够加强学生与他人之间的交流与合作。学生可以通过信息技术工具进行实时的沟通和协作，共同解决问题，交流学习经验，促进彼此之间的合作，从而提高学习效果。
5. 增强信息安全意识：信息素养也包括对信息安全的认知和掌握。学生通过学习信息素养，能够了解和掌握信息安全的基本知识和技巧，提高对网络安全、个人隐私和信息保护的意识，有效预防信息泄露和网络风险。
综上所述，学生信息素养对教育效果的影响是多方面的，能够提高学习效率、拓宽知识面、培养创新能力、促进交流与合作，并增强信息安全意识。学生信息素养的不断提升和发展对于教育事业的发展具有重要意义。