研究表明，领导者的参与和领导能力与学校的教育质量正相关。有效的学校管理需要为教师提供培训和发展机会，并建立良好的教师支持体系。教师的专业发展和教学能力是学校教育质量的关键因素。学校管理需要建立积极的学校文化和纪律规范，以提供一个良好的学习环境，鼓励学生的积极参与和学习。因此，学校管理的改善是提高教育质量的重要措施之一。
学校管理水平对教育质量的影响是一个广泛研究的领域，下面是一些已有的研究成果和结论：
1. 领导者对学校管理的重视和关注程度与教育质量有关。有效的学校管理需要有明确的目标和愿景，以及领导者的领导才能。研究表明，领导者的参与和领导能力与学校的教育质量正相关。
2. 学校管理的组织结构和流程对于教育质量具有重要影响。一个清晰的管理结构和有效的流程可以帮助学校更好地组织和管理资源，提高教育的效果和效率。
3. 学校管理对于教师的指导和支持非常重要。有效的学校管理需要为教师提供培训和发展机会，并建立良好的教师支持体系。教师的专业发展和教学能力是学校教育质量的关键因素。
4. 学校管理对于学生的行为管理和学习环境的营造也有重要影响。学校管理需要建立积极的学校文化和纪律规范，以提供一个良好的学习环境，鼓励学生的积极参与和学习。
综上所述，学校管理水平对教育质量有着重要的影响。一个有效的学校管理可以提供领导、组织和支持，促进教师和学生的发展，提高学校的教育质量。因此，学校管理的改善是提高教育质量的重要措施之一。