教师可以引导学生提出问题、分析问题并寻找解决方法，从而培养学生的创新意识和能力。教师可以设计一些实践性的课堂活动，如实验、讨论和小组合作学习等，让学生在实际操作中主动发现问题和解决问题，培养学生的创新思维和解决问题的能力。同时，教师也要耐心回答学生的问题，激发学生思考的兴趣和能力。
课堂教学改革对学生创新思维能力的培养具有重要意义。以下是一些改革措施：
1. 培养批判思维能力：传统的教学方式注重知识的灌输，学生的思维方式较为被动。改革后的课堂教学注重培养学生的批判思维能力，鼓励学生对知识进行分析和评价。教师可以引导学生提出问题、分析问题并寻找解决方法，从而培养学生的创新意识和能力。
2. 探索性学习：改革后的课堂教学鼓励学生通过实践和探索来获取知识。教师可以设计一些实践性的课堂活动，如实验、讨论和小组合作学习等，让学生在实际操作中主动发现问题和解决问题，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
3. 引导学生提问：改革后的课堂教学注重引导学生提问，培养学生的问题意识和解决问题的能力。教师可以在课堂上提出一些开放性的问题，鼓励学生积极思考并提出自己的观点和问题。同时，教师也要耐心回答学生的问题，激发学生思考的兴趣和能力。
4. 多样化的评价方式：改革后的课堂教学注重学生的主体地位，采用多样化的评价方式，如项目制评价、口头报告和小组讨论等。这样可以更全面地评价学生的创新思维能力，激发学生的学习热情和创新潜能。
总之，课堂教学改革可以通过培养学生的批判思维能力、探索性学习、提问和多样化的评价方式等途径，有效提升学生的创新思维能力，为培养具有创新意识和能力的人才打下良好基础。