在线自主学习对大学生学业成果的促进效果是显著的。学生可以根据自己的需要选择合适的学习资源，从而更好地掌握知识。这有助于满足学生的学习需求，并帮助他们更好地实现学习目标。这培养了学生的学习独立性和自我管理能力，并促使他们在学习中更积极主动。
在线自主学习对大学生学业成果的促进效果是显著的。以下是几个主要的影响：
1. 灵活的学习时间表：在线自主学习使学生能够自由安排学习时间，并根据自己的节奏进行学习。这样，学生可以更好地适应自己的能力和兴趣，并在最佳状态下完成学业。
2. 提供多样化的学习资源：在线自主学习提供了大量的学习资源，包括教科书、讲座、视频教程等。学生可以根据自己的需要选择合适的学习资源，从而更好地掌握知识。
3. 强调学生主动学习：在线自主学习鼓励学生积极参与学习过程，通过提出问题、进行讨论和解决问题来巩固和应用所学知识。这种主动学习的方式有助于学生深入理解和应用知识，提高学习成果。
4. 提供个性化学习体验：在线自主学习通过学生反馈和数据分析，可以根据学生的学习进度和能力，提供个性化的学习内容和建议。这有助于满足学生的学习需求，并帮助他们更好地实现学习目标。
5. 培养学习独立性：在线自主学习要求学生自主解决问题和完成任务。这培养了学生的学习独立性和自我管理能力，并促使他们在学习中更积极主动。
总之，尽管在线自主学习存在着一些挑战，但它对大学生的学业成果有着积极的促进效果。它提供了灵活的学习方式，丰富的学习资源，以及个性化的学习体验，通过培养学生的学习独立性和自我管理能力，帮助他们取得更好的学业成果。