教育公正与教育公平密切相关，它强调教育制度及其运作过程中的公正性和公正性。此外，研究和实践中还需要注意教育公平和教育公正之间的紧张关系。某些情况下，追求教育公平可能会导致教育公正的问题，例如，给予一些弱势群体特殊的补贴，可能会引发其他群体的不公平感。因此，需要在研究和实践中进行平衡，综合考虑各个因素，以实现教育公平和教育公正的统一。
教育公平和教育公正是教育领域中两个重要的概念，它们之间存在密切的关系，并且需要在研究和实践中得到充分的考虑和实施。
教育公平指的是每个学生都能够享有平等的教育机会，不受个人背景、性别、种族、社会经济地位等因素的限制。教育公平的目标是确保每个学生都能够获得良好的教育，并有机会充分发展自己的潜力。为了实现教育公平，需要提供优质的教育资源、公正的招生政策、公平的评价制度等，以确保每个学生都能够平等地接受教育。
教育公正与教育公平密切相关，它强调教育制度及其运作过程中的公正性和公正性。教育公正关注的是教育资源的分配是否合理，教育制度中的机会是否平等，评价标准是否公正等方面。教育公正的目标是确保每个学生都能够公正地受益于教育，不受不公正的制度或政策的影响。为了实现教育公正，需要建立公平透明的招生和选拔机制，确保各个群体都能够平等地获得教育机会。
研究和实践中，教育公平和教育公正的关系需要相互依赖和相互支持。只有在教育公平的基础上，才能实现教育公正；而只有在教育公正的基础上，才能够真正实现教育的公平性。因此，在研究和实践中，需要综合考虑教育公平和教育公正的因素，制定相关政策和措施，推动教育的公平和公正发展。
此外，研究和实践中还需要注意教育公平和教育公正之间的紧张关系。某些情况下，追求教育公平可能会导致教育公正的问题，例如，给予一些弱势群体特殊的补贴，可能会引发其他群体的不公平感。因此，需要在研究和实践中进行平衡，综合考虑各个因素，以实现教育公平和教育公正的统一。