网络安全教育是指通过教育和培训，提高学生在互联网环境下的安全意识和技能，帮助他们正确使用互联网，防范网络安全风险。而网络环境下学生的网络素养培养，则是通过提供相关教育资源和教学方法，培养学生具备合理使用和管理网络的能力。
网络安全教育是指通过教育和培训，提高学生在互联网环境下的安全意识和技能，帮助他们正确使用互联网，防范网络安全风险。而网络环境下学生的网络素养培养，则是通过提供相关教育资源和教学方法，培养学生具备合理使用和管理网络的能力。
网络安全教育应注重以下几个方面：
1. 提高安全意识：学生应了解网络安全的重要性，认识到网络上的风险和威胁，警惕虚假信息、网络诈骗和个人信息泄露等问题。
2. 学习安全技能：学生应学习如何设置强密码、安装和更新防病毒软件、使用防火墙等基本安全措施，学会认识并避免常见的网络攻击手段。
3. 培养合理使用网络的习惯：学生应养成合理使用网络的习惯，包括不随意下载陌生软件、不访问不安全的网站、不随意透露个人信息等。
4. 学习网络法律法规：学生应了解网络法律法规，了解网络传播的版权、隐私权等相关法律，遵守网络道德规范，不参与网络违法犯罪活动。
在网络环境下，学生的网络素养培养应注重以下几个方面：
1. 教育网络文明：学生应了解网络道德规范，尊重他人的知识产权和个人隐私，在网络交流中遵守公序良俗，避免网络欺凌和谩骂等不文明行为。
2. 学习信息素养：学生应学会从海量信息中筛选有用信息，判断信息的真实性和可靠性，培养批判性思维和信息评估能力。
3. 掌握网络搜索技巧：学生应学会使用搜索引擎进行信息检索，了解如何准确、高效地搜索所需信息，避免误导和虚假信息。
4. 学习网络安全知识：学生应学习网络安全的基础知识，了解网络常见的威胁和攻击方式，学会如何防范和应对网络安全问题。
5. 保护个人信息：学生应了解个人信息的价值和重要性，学会合理保护个人信息，不随意透露个人敏感信息，避免个人信息被泄露和滥用。
通过网络安全教育和网络环境下的学生网络素养培养，可以帮助学生在互联网环境下安全地获取知识，防范各种网络安全风险，提高信息获取和利用的能力，培养健康、理性和负责任的网络行为习惯。