现代教育发展的特点是信息化、国际化、多元化和市场化。制度化管理是指教育管理者依据法律法规和制度规定进行管理，以实现教育目标。绩效管理是指通过设定明确的绩效目标，并根据绩效结果进行管理和激励。团队管理是指采用团队合作的方式，加强教育管理者之间的合作与沟通，提高管理效能。信息化管理是指应用信息技术手段来支持教育管理，提高管理效率和质量。
现代教育管理机制与方法的探究是指对现代教育管理机制和方法进行研究和探讨，以探索更加科学、高效、适应性强的教育管理方式。
现代教育管理机制是指在现代教育发展的背景下，教育管理的组织结构、职责分工、资源配置、权责关系等方面的制度安排。现代教育发展的特点是信息化、国际化、多元化和市场化。因此，现代教育管理机制应该具备科学决策、透明公正、权责分明、高效运作等特点。
现代教育管理方法指的是在现代教育发展的背景下，教育管理者采取的具体管理手段和方法。现代教育管理方法包括但不限于制度化管理、绩效管理、团队管理、信息化管理等。制度化管理是指教育管理者依据法律法规和制度规定进行管理，以实现教育目标。绩效管理是指通过设定明确的绩效目标，并根据绩效结果进行管理和激励。团队管理是指采用团队合作的方式，加强教育管理者之间的合作与沟通，提高管理效能。信息化管理是指应用信息技术手段来支持教育管理，提高管理效率和质量。
为了探究现代教育管理机制与方法，可以从以下几个方面展开研究：
1. 国内外现代教育管理经验的比较分析：对比研究国内外现代教育管理的实践和成果，找出优点和不足之处，为我国教育管理提供借鉴和启示。
2. 现代教育管理机制的构建：建立适应现代教育发展的管理机制，包括调整组织结构、优化职责分工、改进资源配置、完善权责关系等方面的制度安排。
3. 现代教育管理方法的探索与创新：研究和开发与现代教育需求相适应的管理方法，包括制度化管理、绩效管理、团队管理、信息化管理等方面的创新。
4. 教育管理者的专业素质与能力培养：提高教育管理者的专业素质和管理能力，培养他们具备创新思维和适应变革的能力，以适应现代教育管理的要求。
通过对现代教育管理机制与方法的探究，可以提高教育管理的科学性和有效性，进一步促进教育发展。