同时，教育还教会学生对信息进行筛选与评估，区分出可信度高的信息源。同时，教育还培养学生对互联网使用的责任心，学会遵守网络规范和良好的网络行为准则。综上所述，网络素养教育对学生信息素养的影响是多方面的，包括提高信息搜索与筛选能力、培养信息评估与批判性思维能力、增加与他人交流和合作的能力、培养创新和解决问题的能力，以及增强信息安全意识和责任心等。
网络素养教育对学生信息素养的影响是一个广泛研究的课题。以下是一些已知的影响：
1. 提高信息搜索与筛选能力：网络素养教育使学生掌握搜索引擎的使用技巧，学会使用关键词进行检索，从海量信息中快速找到需要的内容。同时，教育还教会学生对信息进行筛选与评估，区分出可信度高的信息源。
2. 培养信息评估和批判性思维能力：网络素养教育帮助学生学会评估信息的可靠性和准确性，学会判断信息是否可信。此外，学生还能够运用批判性思维去分析和评价不同观点和信息，培养出判断力和辨别能力。
3. 增加与他人交流和合作的能力：网络素养教育有助于学生学会通过网络工具与他人交流和合作。他们能够利用电子邮件、网络论坛等工具与他人进行协作和讨论，能够更好地分享和合作完成任务。
4. 培养创新和解决问题的能力：网络素养教育鼓励学生利用网络资源和工具进行创新和问题解决。学生能够自主学习和发展新的技能，利用互联网上的资源和工具来解决实际问题。
5. 增强信息安全意识和责任心：网络素养教育提升学生对个人信息安全的意识，教会他们如何保护自己的隐私和个人信息。同时，教育还培养学生对互联网使用的责任心，学会遵守网络规范和良好的网络行为准则。
综上所述，网络素养教育对学生信息素养的影响是多方面的，包括提高信息搜索与筛选能力、培养信息评估与批判性思维能力、增加与他人交流和合作的能力、培养创新和解决问题的能力，以及增强信息安全意识和责任心等。