学生创新素养培养是指通过课程和教育活动，培养学生的创新意识、创新能力和创新实践能力，使其具备创新思维、创新方法和创新精神，能够应对现实问题和社会需求，提出创新解决方案并实施。综上所述，在学生创新素养培养的研究与课程开发中，需要从理念到实践，从评估到教学方法，全面探索创新教育的有效路径和途径，以培养出有创新力的优秀人才。
学生创新素养培养是指通过课程和教育活动，培养学生的创新意识、创新能力和创新实践能力，使其具备创新思维、创新方法和创新精神，能够应对现实问题和社会需求，提出创新解决方案并实施。
针对学生创新素养培养的研究，可以从以下几个方面展开：
1. 创新教育理念研究：探讨创新教育的内涵、目标和价值，研究如何将创新教育理念应用到学生的日常学习和生活中。
2. 创新能力评估研究：研究如何科学有效地评估学生的创新能力，建立评估模型和评价指标，为学校和教师提供可行的创新能力评估方法。
3. 创新课程开发研究：基于学生创新素养培养的目标和要求，研究如何设计开发创新课程，包括理论课程和实践课程，注重培养学生的创新思维和实践能力。
4. 创新教学方法研究：研究如何创新教学方法和教学策略，激发学生的创新潜能，培养学生的创新意识和探索精神，提高创新教育效果。
5. 创新环境建设研究：研究如何营造良好的创新环境和氛围，包括教室环境、校园文化等方面的研究，为学生的创新素养培养提供良好的支持和保障。
综上所述，在学生创新素养培养的研究与课程开发中，需要从理念到实践，从评估到教学方法，全面探索创新教育的有效路径和途径，以培养出有创新力的优秀人才。