而传统教育则主要依赖纸质教材和教师的课堂授课。传统教育中，教师在教学中起着主导作用，对学生进行指导和评估。智能教育模式更加强调学生的主体地位。
智能教育与传统教育模式的比较研究主要涉及以下几个方面：
1. 学习资源：智能教育利用互联网和各种数字化工具，提供丰富多样的学习资源，包括在线课程、电子书籍、学习视频等。而传统教育则主要依赖纸质教材和教师的课堂授课。智能教育的学习资源更加多样化和灵活，能够满足学生个性化学习需求。
2. 学习方式：智能教育注重自主学习和合作学习，通过互动式学习软件和平台，培养学生的自主学习能力和合作精神。传统教育则注重教师的直接教导和学生的被动接受。智能教育的学习方式更加灵活多样，能够激发学生的学习兴趣和创造力。
3. 教学效果：智能教育通过数据分析和反馈机制可以及时评估学生的学习情况和掌握程度，帮助学生及时调整学习策略。而传统教育则需要教师在课堂上通过交流和评估学生的学习情况。智能教育在提高教学效果方面具有一定的优势。
4. 教师角色：智能教育将教师的角色从传统的知识传授者转变为学生的指导者和辅导者，培养学生的自主学习能力和创新能力。传统教育中，教师在教学中起着主导作用，对学生进行指导和评估。智能教育模式更加强调学生的主体地位。
综上所述，智能教育与传统教育模式相比，具有更加灵活多样的学习资源、更加自主合作的学习方式、更加科学高效的教学效果以及更加注重学生主体地位的特点。但传统教育模式也有其独特的优势，例如传统教师在面对面的教学中能够更好地与学生进行交流和互动。因此，在实际教育中可以综合运用智能教育和传统教育模式，发挥各自的优势，为学生提供更加全面的教育。