首先，网络教育打破了时间和空间的限制。学生可以在自己方便的时间和地点学习，不再受限于教室的时间和地点，极大地提高了学习的灵活性和自主性。传统教育往往采用群体教学的方式，难以满足每个学生的个性化需求。其次，网络教育需要学生具备自主学习和信息获取的能力。这对一些学生来说可能是个挑战。未来，传统教育模式和网络教育模式可能会相互融合，共同发展。
网络教育对传统教育模式带来了许多冲击和改变。
首先，网络教育打破了时间和空间的限制。传统教育需要学生到学校或教室内上课，而网络教育可以随时随地进行学习。学生可以在自己方便的时间和地点学习，不再受限于教室的时间和地点，极大地提高了学习的灵活性和自主性。
其次，网络教育拓宽了学习资源的获取渠道。传统教育往往只能依靠课本和教师讲解，而网络教育可以通过互联网获取丰富多样的学习资源，如在线课程、教学视频、电子书籍等。学生可以根据自己的需求和兴趣选择适合的学习资源，更加全面地获取知识。
此外，网络教育还提供了更个性化的学习方式。传统教育往往采用群体教学的方式，难以满足每个学生的个性化需求。而网络教育可以通过智能化的学习系统和个性化的学习计划，根据学生的能力和学习风格提供定制化的学习内容和进度，帮助学生更好地学习。
然而，网络教育也对传统教育模式带来了一些挑战。首先，网络教育缺乏面对面的互动和交流。传统教育中，学生可以与老师和同学进行实时的互动和交流，而在网络教育中，学生往往需要通过文字或语音来进行交流，无法获得丰富的非语言信息。
其次，网络教育需要学生具备自主学习和信息获取的能力。传统教育往往有老师的引导和监督，而网络教育中，学生需要更强的自主学习能力和信息获取能力，才能有效地进行学习。这对一些学生来说可能是个挑战。
综上所述，网络教育对传统教育模式带来了许多冲击与改变。虽然网络教育有一些挑战，但也为学生提供了更大的学习自由度和个性化定制的机会。未来，传统教育模式和网络教育模式可能会相互融合，共同发展。