传承是指在新时代继承和弘扬传统道德价值观，使其在现代社会依然具有指导作用。首先，传统道德价值观是中华民族优秀传统文化的核心，是中华文明的精神支柱。然而，传承传统道德价值观并不意味着僵化和停滞不前。学校、家庭、社会等各个方面都应该共同努力，形成合力，共同肩负起培养下一代良好道德品质的责任。总之，新时代下的道德教育传承与创新并重是一项重要任务。
在新时代下，道德教育传承与创新并重具有重要意义。传承是指在新时代继承和弘扬传统道德价值观，使其在现代社会依然具有指导作用。创新则是指在新时代根据社会发展和人们需求的变化，创造新的道德教育方式和内容。
首先，传统道德价值观是中华民族优秀传统文化的核心，是中华文明的精神支柱。传承传统道德价值观可以帮助新时代的人们建立正确的世界观、价值观和人生观，使他们具备崇德向善的品质。例如，儒家的仁爱、孝道和忠诚等传统道德观念仍然具有重要启示意义，能够引导人们做出正确的道德选择和行为。
然而，传承传统道德价值观并不意味着僵化和停滞不前。新时代面临着全球化、科技进步、社会多元化等新挑战和新问题，传统道德教育需要与时俱进。因此，创新是必要的。创新可以包括从传统文化中提取与现代社会相适应的道德教育内容，以及研究和开发适应新时代背景的道德教育方法和形式。例如，利用现代科技手段开展互动式、趣味性道德教育，通过游戏化、动漫化等方式吸引年轻人的兴趣和关注。
最后，道德教育传承与创新并重需要多方合力。学校、家庭、社会等各个方面都应该共同努力，形成合力，共同肩负起培养下一代良好道德品质的责任。家庭应该是道德教育的第一道防线，强调家庭伦理的重要性；学校应该加强对传统道德教育的传授和培养，同时积极创新教育模式；社会应该提供更多的道德榜样和正面影响，营造良好的道德氛围。
总之，新时代下的道德教育传承与创新并重是一项重要任务。传承传统道德价值观可以为人们提供精神指引，而创新则可以使道德教育更加贴近现代社会的需求和特点。通过多方合力的努力，我们可以为新时代的人们培养出更多具有良好道德品质的公民。