学生应该有充分的自由度来选择学习的内容和方式，以激发他们的主动性和创造力。学习空间应提供合作的机会和平台，培养学生的合作能力和团队意识，让他们能够在团队中发挥创新的能力。综上所述，创新型学习空间应该创造一个开放、多样化、实践性、自主性、鼓励失败和协同合作的理想环境，以培养和发展学生的创新思维和创造力。
创新型学习空间应该具备以下特点，可以塑造创新思维和创造力的理想环境：
1. 开放性：创新思维和创造力需要开放的环境，具有开放交流的空间和氛围，可以促进不同学科、不同专业的交叉融合，激发创新的火花。
2. 多样性：提供多样化的学习资源和学习方式，包括图书馆、实验室、创客空间等，以满足不同学习需求和兴趣。同时，也鼓励学生从多个角度思考问题，培养多元化的观点和思维方式。
3. 实践性：创新思维和创造力需要通过实践来培养和发展。学习空间应提供实践机会，让学生能够参与到真实的项目和实践中，通过实际操作和实践经验来培养创新思维和创造力。
4. 自主性：学习空间应该鼓励学生主动探索和学习，提供自主学习的机会和资源。学生应该有充分的自由度来选择学习的内容和方式，以激发他们的主动性和创造力。
5. 鼓励失败：创新思维和创造力需要勇于尝试和接受失败。创新型学习空间应该鼓励学生尝试新的想法和方法，同时也要接受失败，并从失败中学习和反思，以不断改进和进步。
6. 协同合作：创新思维和创造力需要团队合作和协同创新。学习空间应提供合作的机会和平台，培养学生的合作能力和团队意识，让他们能够在团队中发挥创新的能力。
综上所述，创新型学习空间应该创造一个开放、多样化、实践性、自主性、鼓励失败和协同合作的理想环境，以培养和发展学生的创新思维和创造力。