4.跨学科教学：创新教育可以打破学科壁垒，引入跨学科的教学内容和项目，培养学生的综合思维能力和解决复杂问题的能力，让学生能够综合运用各学科的知识和技能。
创新教育的策略与实践可以通过以下途径突破传统课堂教学的桎梏：
1. 引入新的教学方法和工具：创新教育可以采用多样化的教学方法和工具，例如项目制学习、合作学习、探究式学习等，通过培养学生的创造力、探索精神和解决问题的能力来激发学生的学习兴趣和动力。
2. 个性化教育：通过了解每个学生的学习风格、兴趣和能力，个性化教育可以根据学生的需求和特点进行教学设计和资源选择，以满足不同学生的学习需求，激发学生的学习热情和潜能。
3. 多元评价方式：创新教育可以采用多元的评价方式，不仅仅局限在传统的考试和测验上，还可以借助技术工具进行实时评价、自我评价和同伴评价等，从更全面的角度了解学生的学习情况和进展。
4. 跨学科教学：创新教育可以打破学科壁垒，引入跨学科的教学内容和项目，培养学生的综合思维能力和解决复杂问题的能力，让学生能够综合运用各学科的知识和技能。
5. 创新的教师角色：创新教育需要教师具备新的教学观念和教学能力，他们应该成为学生的导师和引路人，引导学生发现问题、解决问题和应对变化，激发学生的学习热情和创造力。
6. 实践与实践的结合：创新教育可以通过将理论与实践相结合，鼓励学生进行实践探索和社会实践，并充分利用社区、企业和其他资源，培养学生解决实际问题的能力和创新能力。
总之，创新教育的策略与实践可以突破传统课堂教学的桎梏，通过引入新的教学方法、个性化教育、多元评价方式、跨学科教学、创新的教师角色以及实践与实践的结合等方式，激发学生的学习兴趣和能力，培养他们的创造力和解决问题的能力。