提高大学生综合素质培养的教育方法首先需要明确大学生综合素质的定义和要求。
提高大学生综合素质培养的教育方法首先需要明确大学生综合素质的定义和要求。综合素质包括知识和能力的全面发展，包括专业知识和技能的掌握、批判思维能力、人际关系能力、创新能力、实践能力等。基于此，以下是几种提高大学生综合素质培养的教育方法：
1. 课程设置多元化：大学应当注重综合素质培养，通过开设选修课程、非专业类课程，将专业知识与非专业知识相结合，培养学生的多领域知识和兴趣爱好。
2. 融合教育模式：将课程教学和社团活动、实践课程等结合起来，鼓励学生参与各种实践活动，培养实践能力和解决问题的能力。
3. 学科交叉教学：开设跨学科的课程，鼓励学生学习其他领域的知识，培养学生综合思考和综合解决问题的能力。
4. 导师制度：建立导师制度，每名学生配备一位导师，帮助学生进行学习规划、生活指导等，促进学生的全面发展。
5. 培养实践能力：组织学生参与社会实践、实习、志愿者服务等活动，让学生接触真实社会问题，锻炼解决问题的能力。
6. 个性化发展：注重学生个性发展，根据学生的兴趣和特长，提供相应的支持和培养，并给予充分的自主选择权。
7. 评价体系改革：改变传统的单一考试评价模式，采用多元化、综合评价体系，注重学生的综合素质发展和实际能力。
8. 培养学生创新能力：鼓励学生参与科研、创新实践，开设相关课程和科研项目，培养学生的创新意识和创新能力。
9. 建立良好的学生社区：创建积极向上、互助合作的学术、文化和社交环境，推动学生之间的交流和合作。
10. 提供职业生涯规划和辅导：为学生提供职业生涯规划指导和实践经验，帮助他们明确个人目标和价值观，并为未来的职业发展做好准备。
综合来说，提高大学生综合素质培养的教育方法应该在课程设置、教学模式、实践能力培养、评价体系、个性化发展等方面综合考虑，注重培养学生的知识和能力的全面发展。