通过各种创新实践活动，学生能够锻炼自己的综合素质，培养出全面发展的人才。此外，创意培养模式能够促进学生的自主学习和探究精神。综上所述，创意培养模式在高等学校人才培养中具有重要的应用价值。它能够培养学生的创新意识和创新能力，提升学生的综合素质，促进学生的自主学习和探究精神，提高高等学校的教育质量和竞争力。
创意培养模式是指通过创新、激发学生创造力和创新能力的教学方法和手段，促进学生全面发展和提高创新能力的教育模式。在高等学校人才培养中，创意培养模式有着重要的应用价值。
首先，创意培养模式能够培养学生的创新意识和能力。创意培养模式注重激发学生的创造力和创新思维，促使学生能够主动思考并提出新的观点和解决问题的方法。通过培养学生的创新能力，高等学校可以为社会培养出更多具有创新精神和创新能力的人才。
其次，创意培养模式可以提升学生的综合素质。创意培养模式不仅注重学科知识的传授，还注重培养学生的实践能力、团队协作能力和创业精神等。通过各种创新实践活动，学生能够锻炼自己的综合素质，培养出全面发展的人才。
此外，创意培养模式能够促进学生的自主学习和探究精神。创意培养模式鼓励学生主动学习和独立思考，通过学生自主性的学习和研究，培养学生的自主学习能力和探究精神。这种模式可以帮助学生形成良好的学习习惯和独立解决问题的能力，培养出具有批判思维和创新思维的人才。
最后，创意培养模式能够提高高等学校的教育质量和竞争力。创意培养模式强调学生的主体地位和能动性，注重个性化、多元化的教学方式，使学生在学习中能够充分发挥自己的优势和潜力。这种培养模式能够提高学生的学习积极性和兴趣，从而提高高等学校的教育质量和竞争力。
综上所述，创意培养模式在高等学校人才培养中具有重要的应用价值。它能够培养学生的创新意识和创新能力，提升学生的综合素质，促进学生的自主学习和探究精神，提高高等学校的教育质量和竞争力。高等学校应当积极探索创意培养模式在人才培养中的应用，为培养具有创新精神和创新能力的优秀人才做出贡献。