针对高校的特点和需求，制定合理的教学组织架构，并落实到实际的教学管理中。加强教师的培养和引进，提高教师队伍的整体素质。借助信息技术手段，提供在线教育、远程教育等多种学习途径。鼓励教师创新教学方法，推动教学内容的多样性和多元化。通过教学评价结果的反馈，改进教学方法和手段，提升教学质量。综上所述，高校教学组织建设与教学质量提升的策略研究需要从多个方面进行考虑和完善，以提高高校的教学质量和教育水平。
高校教学组织建设与教学质量提升策略研究可以涉及以下几个方面的内容：
1. 教学组织建设策略：包括教学组织架构调整、教师队伍建设、课程体系设计等。针对高校的特点和需求，制定合理的教学组织架构，并落实到实际的教学管理中。加强教师的培养和引进，提高教师队伍的整体素质。构建完善的课程体系，注重培养学生的综合能力。
2. 教学方法与手段改革策略：结合现代高校教学的要求和特点，推广和应用先进的教学方法和手段。借助信息技术手段，提供在线教育、远程教育等多种学习途径。鼓励教师创新教学方法，推动教学内容的多样性和多元化。
3. 教学质量评价体系建设策略：建立科学、客观的教学质量评价体系，充分考核和激励教师的教学质量。通过教学评价结果的反馈，改进教学方法和手段，提升教学质量。
4. 教学资源共享与合作策略：加强内外部教学资源的共享和合作。与其他高校、教育机构合作，共享优质教师和课程资源。采用开放式的教学模式，让学生能够获取更广泛的学习资源。
5. 学生发展支持策略：提供个性化的学生发展支持服务，关注学生的学习和成长需求。搭建学生发展平台，提供各类实践机会和社会实践资源，帮助学生培养实践能力和职业素养。
6. 教育国际化策略：积极开展国际合作与交流，引进国外先进的教育理念和教学模式。开设国际课程和双语教学，提供国际化的学习环境和资源。
综上所述，高校教学组织建设与教学质量提升的策略研究需要从多个方面进行考虑和完善，以提高高校的教学质量和教育水平。