学生自主学习能力是指学生在学习过程中能够主动掌控学习内容、学习方法和学习进度，具备自我调控和自我监控的能力。以上是一些可能的策略，实证研究可以通过实地观察、问卷调查、实验研究等方法进行，验证这些策略对提高学生自主学习能力的效果，并找出最有效的方法。
学生自主学习能力是指学生在学习过程中能够主动掌控学习内容、学习方法和学习进度，具备自我调控和自我监控的能力。为了培养学生的自主学习能力，需要采取一系列策略进行实证研究，以下是可能的策略：
1. 激发学习兴趣：提供多样化、趣味化的学习材料和资源，让学生感到学习的乐趣和动力，激发他们的学习兴趣。
2. 设定明确的学习目标：帮助学生设定明确的学习目标，让他们知道自己要学习什么，能够有目标地进行学习，提高学习的效果。
3. 提供学习指导：引导学生学习如何制定学习计划、学习方法和学习策略，教授他们学习的技巧和方法，提高学习的高效性。
4. 提供及时的反馈：及时给予学生学习成果和表现的反馈，让学生能够及时调整学习策略，提高学习效果。
5. 培养学习自信心：鼓励学生积极参与学习活动，充分认可和肯定他们的学习成果，从而逐步培养他们的学习自信心。
6. 培养学习合作意识：组织学生进行小组合作学习，培养他们的学习交流和合作意识，提高学习效果。
7. 倡导积极学习态度：通过教育宣传、家校合作等方式，倡导学生养成积极的学习态度，培养他们主动追求知识的意愿。
以上是一些可能的策略，实证研究可以通过实地观察、问卷调查、实验研究等方法进行，验证这些策略对提高学生自主学习能力的效果，并找出最有效的方法。