学校家庭教育资源的共享对学生的学业发展有着积极的影响。这样的共享可以提高家长的教育意识和教育水平，增强他们对孩子学习的支持和关注，进而促进学生的学业发展。学生可能更加愿意主动参与学习，积极探索和发展自己的兴趣和能力。他们可以学会更有效地学习和解决问题，提高自主学习和自我发展能力。学生可以更明确自己的学业目标和发展方向，获得更好的指导和支持，做出更明智的学业选择和决策。
学校家庭教育资源的共享对学生的学业发展有着积极的影响。以下是一些可能的研究方向和影响方面：
1. 学习资源的共享：学校通过提供教学资源，如教学材料、电子图书、在线学习平台等，帮助学生获得更多的学习材料和信息。这样的共享可以提供更多的学习机会，拓宽学生的知识视野和学习渠道，促进学生的学科学习和学业发展。
2. 家庭教育支持的共享：学校可以与家长合作，提供家庭教育资源和支持，如家长培训、家庭作业指导、学习计划制定等。这样的共享可以提高家长的教育意识和教育水平，增强他们对孩子学习的支持和关注，进而促进学生的学业发展。
3. 社会资源的共享：学校可以与社会其他机构合作，共享社会资源，如图书馆、科研机构、企业等。通过开展联合活动、资金支持等方式，为学生提供更多的资源和机会，丰富学生的学习经历，促进他们的学业发展。
这些共享的影响可能包括以下几个方面：
1. 学生的学习成绩提高：通过获得更多的学习资源和支持，学生在学业上可能取得更好的成绩。他们可以更全面、深入地学习知识，提高学习效果和学习质量。
2. 学生的学习兴趣增强：学校提供的丰富多样的学习资源和学习环境，可能激发学生的学习兴趣和学习动力。学生可能更加愿意主动参与学习，积极探索和发展自己的兴趣和能力。
3. 学生的学习能力提升：通过共享的教育资源和支持，学生可以得到更好的学习指导和培养，提高学习能力和学习方法。他们可以学会更有效地学习和解决问题，提高自主学习和自我发展能力。
4. 学生的学业规划和发展得到更好的支持：学校家庭教育资源的共享可以提供更多的学业规划和职业发展指导。学生可以更明确自己的学业目标和发展方向，获得更好的指导和支持，做出更明智的学业选择和决策。
总之，学校家庭教育资源的共享对学生的学业发展有着积极的影响。它可以提供更多的学习机会和资源，提高学生的学习成绩和学习能力，激发学生的学习兴趣和动力，促进他们的学业规划和发展。因此，学校应该积极推进家庭教育资源的共享，为学生提供更好的学习和发展环境。