教师和学生可以跨越时空进行教学和学习，与来自不同国家和地区的教育资源进行交流合作，提升教育的国际化水平。综上所述，技术发展、数字化转型、教育需求变化、成本降低、个性化教学和全球化合作等因素是在线教育创新教学模式的关键推动力量。
在线教育创新教学模式的关键推动力量可以归结为以下几点：
1. 技术发展和数字化转型：随着科技的不断进步和数字化转型的推动，互联网和移动设备的普及程度越来越高。这为在线教育提供了更好的技术基础和条件，同时也使得教学资源和知识可以更便捷地在全球范围内传播。
2. 网络基础设施的改善：全球范围内的网络基础设施不断改善，网络速度和覆盖面积逐渐提升。这为在线教育提供了更好的网络环境，使得学生和教师可以更稳定、流畅地进行在线学习和教学。
3. 教育需求的多样化：传统教育模式往往只适用于某些群体或特定需求，而在线教育可以提供更多样化的教学模式和课程内容。学生可以根据自身需求和兴趣选择适合的课程和学习方式，从而提高学习效果和学习动力。
4. 教育成本的降低：在线教育可以规模化地提供教学资源和课程，同时可以节约传统教育所需的场地、人力和物资等成本。这使得在线教育具备更大的灵活性和经济性，降低了学习成本，使更多人能够接触到高质量的教育资源。
5. 数据分析和个性化教学：在线教育平台可以收集学生的学习数据和行为信息，通过数据分析和算法模型实现个性化教学。教师可以根据学生的学习情况进行精准的教学指导，提供个性化的学习路径和资源，从而提高学习效果和学习满意度。
6. 全球化教育合作：在线教育打破了传统教育的地域限制，可以实现全球范围内的教育合作。教师和学生可以跨越时空进行教学和学习，与来自不同国家和地区的教育资源进行交流合作，提升教育的国际化水平。
综上所述，技术发展、数字化转型、教育需求变化、成本降低、个性化教学和全球化合作等因素是在线教育创新教学模式的关键推动力量。